Cerca de 300 profissionais aderiram ao movimento iniciado na segunda semana de julho; categoria reivindica valoriza\u00e7\u00e3o salarial prevista em lei e implanta\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis da carreira.<\/p>\n\n\n\n
A greve dos professores da rede municipal de ensino de Ituiutaba, no Pontal do Tri\u00e2ngulo Mineiro, segue mobilizando educadores e impactando a rotina de escolas do munic\u00edpio. O movimento teve in\u00edcio na segunda semana de julho de 2026, quando aproximadamente 300 profissionais interromperam as atividades e realizaram uma manifesta\u00e7\u00e3o em frente \u00e0 Prefeitura de Ituiutaba para cobrar o cumprimento da Lei Complementar Municipal n\u00ba 103\/2011, que institui o Plano de Carreira do Magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Ituiutaba, a principal reivindica\u00e7\u00e3o da categoria \u00e9 a efetiva aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o municipal, especialmente no que se refere \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis da carreira e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o salarial dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o. Os professores afirmam que a lei prev\u00ea mecanismos de progress\u00e3o funcional que, segundo eles, ainda n\u00e3o foram implementados integralmente pelo Poder Executivo.<\/p>\n\n\n\n
A mobiliza\u00e7\u00e3o reuniu centenas de servidores da educa\u00e7\u00e3o e marcou o in\u00edcio de uma s\u00e9rie de atos p\u00fablicos voltados \u00e0 abertura de negocia\u00e7\u00f5es com a administra\u00e7\u00e3o municipal.<\/p>\n\n\n\n
Embora a remunera\u00e7\u00e3o esteja entre os principais pontos de insatisfa\u00e7\u00e3o da categoria, o movimento tem como foco principal o cumprimento do Plano de Carreira do Magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n
Os professores defendem que a Lei Complementar n\u00ba 103\/2011 estabelece crit\u00e9rios para evolu\u00e7\u00e3o profissional e valoriza\u00e7\u00e3o dos servidores da educa\u00e7\u00e3o, garantindo progress\u00f5es por forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, tempo de servi\u00e7o e enquadramento em n\u00edveis funcionais. Segundo o sindicato, a n\u00e3o aplica\u00e7\u00e3o integral desses dispositivos provoca defasagem salarial e compromete a valoriza\u00e7\u00e3o profissional prevista na pr\u00f3pria legisla\u00e7\u00e3o municipal.<\/p>\n\n\n\n
Para os educadores, o cumprimento da norma representa n\u00e3o apenas um aumento remunerat\u00f3rio, mas o reconhecimento da qualifica\u00e7\u00e3o e da trajet\u00f3ria dos profissionais da rede municipal.<\/p>\n\n\n\n
Em resposta \u00e0s reivindica\u00e7\u00f5es, a Prefeitura de Ituiutaba argumenta que a implanta\u00e7\u00e3o integral das medidas previstas no plano de carreira acarretaria elevado impacto financeiro para os cofres p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n
A administra\u00e7\u00e3o municipal afirma que a amplia\u00e7\u00e3o das despesas com pessoal exige estudos t\u00e9cnicos e planejamento or\u00e7ament\u00e1rio para assegurar o equil\u00edbrio das contas p\u00fablicas e o cumprimento dos limites estabelecidos pela legisla\u00e7\u00e3o fiscal.<\/p>\n\n\n\n
Apesar das reuni\u00f5es realizadas entre representantes da categoria e integrantes do Executivo, at\u00e9 o momento n\u00e3o houve consenso sobre a forma de implementa\u00e7\u00e3o das reivindica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m das manifesta\u00e7\u00f5es em frente ao Pa\u00e7o Municipal, o movimento tamb\u00e9m ganhou espa\u00e7o na C\u00e2mara Municipal de Ituiutaba.<\/p>\n\n\n\n
Durante sess\u00f5es legislativas realizadas ao longo do m\u00eas de julho, representantes da categoria acompanharam os debates e solicitaram apoio dos vereadores para intermediar o di\u00e1logo com o Executivo.<\/p>\n\n\n\n
Parlamentares defenderam a continuidade das negocia\u00e7\u00f5es e destacaram a import\u00e2ncia de uma solu\u00e7\u00e3o que preserve tanto os direitos dos profissionais quanto a continuidade da presta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o p\u00fablico de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A paralisa\u00e7\u00e3o alterou o funcionamento de unidades da rede municipal de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Com parte dos professores aderindo ao movimento, algumas escolas tiveram redu\u00e7\u00e3o no n\u00famero de aulas e precisaram reorganizar suas atividades. Pais e respons\u00e1veis passaram a acompanhar diariamente os comunicados das dire\u00e7\u00f5es escolares para verificar poss\u00edveis altera\u00e7\u00f5es no atendimento aos estudantes.<\/p>\n\n\n\n
A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o monitora os impactos da greve e dever\u00e1 definir, ao t\u00e9rmino do movimento, as medidas necess\u00e1rias para reposi\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio escolar, garantindo o cumprimento da carga hor\u00e1ria m\u00ednima exigida pela legisla\u00e7\u00e3o educacional.<\/p>\n\n\n\n
Desde o in\u00edcio da greve, representantes do sindicato e da Prefeitura participaram de reuni\u00f5es em busca de um acordo. Entretanto, at\u00e9 o momento, n\u00e3o foi anunciada uma proposta capaz de atender \u00e0s reivindica\u00e7\u00f5es da categoria e encerrar o movimento.<\/p>\n\n\n\n
Os professores afirmam que permanecer\u00e3o mobilizados enquanto aguardam avan\u00e7os nas negocia\u00e7\u00f5es sobre a aplica\u00e7\u00e3o do Plano de Carreira. J\u00e1 o Executivo sustenta que qualquer medida dever\u00e1 considerar a capacidade financeira do munic\u00edpio e os impactos permanentes na folha de pagamento.<\/p>\n\n\n\n
O Sindicato dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Ituiutaba informou que continuar\u00e1 promovendo assembleias e mantendo di\u00e1logo com os profissionais da rede municipal para definir os rumos da mobiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Enquanto n\u00e3o houver acordo entre as partes, a greve permanece como principal instrumento de press\u00e3o da categoria na busca pelo cumprimento da Lei Complementar n\u00ba 103\/2011 e pela valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o municipal.<\/p>\n\n\n\n
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