Estudantes do IFTM Campus Ituiutaba t\u00eam artigos publicados na Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, destacando o protagonismo juvenil e o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com a pesquisa cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n
Dois trabalhos desenvolvidos por estudantes do Instituto Federal do Tri\u00e2ngulo Mineiro (IFTM) Campus<\/em> Ituiutaba foram recentemente publicados na Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (v.16, n.1 e n.2, 2025), peri\u00f3dico acad\u00eamico do Centro de Ensino Superior de S\u00e3o Gotardo. A conquista representa um marco importante na trajet\u00f3ria formativa dos alunos e refor\u00e7a o compromisso do IFTM com a pesquisa cient\u00edfica, a reflex\u00e3o cr\u00edtica e a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n Os artigos, intitulados \u201cInclus\u00e3o no Ensino de Matem\u00e1tica no P\u00f3s-Pandemia: pol\u00edticas p\u00fablicas, recursos pedag\u00f3gicos e forma\u00e7\u00e3o docente<\/em>\u201d e \u201cEscola no Campo, Vozes Silenciadas: um estudo sobre a educa\u00e7\u00e3o dos trabalhadores rurais em Ituiutaba\/MG<\/em>\u201d, foram elaborados no \u00e2mbito de projetos de pesquisa orientados pelo professor Dr. Marco Ant\u00f4nio Franco do Amaral, docente do campus e pesquisador na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n No primeiro trabalho, os estudantes Pedro Henrick Souza Silva e Thaylla Cristinny Santana Coelho, do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica Integrado ao Ensino M\u00e9dio, analisam os desafios da inclus\u00e3o no ensino de Matem\u00e1tica ap\u00f3s a pandemia. O artigo discute o papel das pol\u00edticas p\u00fablicas, a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o docente e o uso de recursos pedag\u00f3gicos acess\u00edveis para garantir uma educa\u00e7\u00e3o verdadeiramente inclusiva. O estudo evidencia o quanto a ci\u00eancia e a tecnologia podem contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas mais equitativas e transformadoras.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 o segundo artigo, assinado pelo estudante Jos\u00e9 Jovino da Silva Neto, tamb\u00e9m do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica Integrado ao Ensino M\u00e9dio, investiga os processos de escolariza\u00e7\u00e3o de trabalhadores rurais em Ituiutaba (MG) e prop\u00f5e reflex\u00f5es sobre a valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes do campo e o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. O trabalho traz uma perspectiva humanista e cr\u00edtica sobre as desigualdades hist\u00f3ricas entre o meio rural e o urbano, apontando caminhos para uma educa\u00e7\u00e3o mais justa e contextualizada.<\/p>\n\n\n\n De acordo com o professor Marco Amaral, orientador das pesquisas, a publica\u00e7\u00e3o dos artigos em uma revista cient\u00edfica indexada \u201cdemonstra a capacidade dos nossos estudantes de pensar a educa\u00e7\u00e3o de forma ampla, cr\u00edtica e socialmente comprometida, dialogando com temas atuais e relevantes para o pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m do reconhecimento individual, as publica\u00e7\u00f5es evidenciam a for\u00e7a da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no IFTM e o papel da institui\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o de jovens pesquisadores capazes de articular teoria e pr\u00e1tica. As produ\u00e7\u00f5es s\u00e3o resultado do envolvimento dos estudantes em projetos de pesquisa financiados por editais internos, que estimulam o desenvolvimento de investiga\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0s realidades locais e regionais.<\/p>\n\n\n\n O diretor-geral do Campus<\/em> Ituiutaba, professor Jacson Hudson Ferreira, destaca que conquistas como essa \u201crefletem a miss\u00e3o do IFTM de promover uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de excel\u00eancia, que forma cidad\u00e3os conscientes e preparados para transformar a sociedade por meio do conhecimento cient\u00edfico\u201d.<\/p>\n\n\n\n A presen\u00e7a de estudantes do ensino t\u00e9cnico em uma revista cient\u00edfica nacional refor\u00e7a a qualidade do trabalho pedag\u00f3gico desenvolvido no campus e a import\u00e2ncia de se criar espa\u00e7os de escuta, escrita e protagonismo juvenil dentro da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudantes do IFTM Campus Ituiutaba t\u00eam artigos publicados na Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, destacando o protagonismo juvenil e…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":784,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-783","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=783"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":785,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/783\/revisions\/785"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nahoranoticias.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}